Acontinuación podras observar una matriz donde se ditinguen gradualmente los linenamientos y curriculos de atención a las necesidades educativas, en este caso a la discapacidad visual, y un resumen acerca de toda esta problematica, para que aprendas un poco más de esta discapacidad.
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2 comentarios:
Las personas con discapacidad visual además de comunicarse con el sistema braile lo pueden hacer de diversas formas, a través de movimientos corporales, acercamientos, contactos táctiles, gestos, miradas, expresiones y todo un sin número de formas, que permiten que la relación y la comunicación quede establecida.
Dentro de las expectativas; cumple con todas las adecuaciones curriculares. A nivel metodológico, evaluativo, en el sistema de comunicación, la estructura física, material didáctico y el tiempo.
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